Heute ist Gehirnjoggingtag. Und wir wollten eigentlich den Sommer am Fluss genießen, doch das regnerische Wetter macht uns einen Strich durch die Rechnung. Also doch lieber in den Ohrensessel setzen und ein altes Aufgabenheft durchblättern, vielleicht fesselt ja eine Aufgabe unsere Aufmerksamkeit.
Und da ist doch gleich eine interessante Aufgabe, die angeblich gar nicht so schwierig sein soll. Na, mal sehen, was dort verlangt wird.
Die Aufgabe lautet: Kannst Du das berechnen?
(1-2-(3-4)-(5-6)-…-(2025-2026)
Folgende Antwortmöglichkeiten bieten wir Dir an:
a) -1012
b) -1011
c) 1010
oder d) 1011?
Ihre Lösung mit Lösungsweg schicken Sie bitte an thomas.reuter@cci-dialog.de. Sie haben Zeit bis Mittwoch, 17. Juni, 24:00 Uhr. Aufgelöst wird am Freitag, 19. Juni.
Das war die Aufgabe vom vergangenen Mal: Flächenberechnung
Wir lauschen dem Geometrieunterricht in der benachbarten Schule. Das geht gut, denn die Fenster sind geöffnet und die Lehrerin spricht gut verständlich. Es wäre doch interessant, wenn wir bei den Aufgaben ein wenig miträtseln und rechnen. Also auf geht’s.
Die Lehrerin legt los und sagt: Hier auf der Tafel seht ihr ein gleichseitiges Dreieck. Dessen Grundseitenlänge beträgt 10 cm. Da hinein zeichne ich nun drei identische Kreise. Die Kreise berühren sich gegenseitig und berühren auch die Seiten des Dreiecks.
Wie groß ist der Flächeninhalt der Kreise insgesamt?
Gelöst wurde das Rätsel von: Ralf Seiffarth, Reiner Lins, Detelf Orth, Hans-Stefan Selikovsky und Wolfgang Roithmayer. .
Wie immer – recht herzlichen Dank fürs Mitspielen!
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