25.03.2022
Schule
Referenz Rosenberg: Großprojekt Schullüftung in Meerbusch
Die dezentralen Kompaktlüftungsgeräte "SupraBox Deluxe" wurden von Rosenberg für eine Aufstellung im Raum entwickelt und kontinuierlich weiterentwickelt. Sie sind speziell für den Einsatz in Klassen- und Seminarräumen, sowie in Büro- und Aufenthaltsräumen geeignet. (Abb. Rosenberg).mehr
Referenz Stiebel Eltron: Lüftung für Grundschule Marienmünster
Der Rat der Stadt Marienmünster hat eine klare Entscheidung für Lüftungsgeräte zur kontrollierten Be- und Entlüftung getroffen und damit gegen mobile Luftreiniger zur Austattung der Schulen (Abb. Stiebel Eltron).mehr
25.03.2022
Referenz Kampmann: Lüftungstechnik für die Grundschule Wietmarschen
Siebzehn dezentrale Lüftungsgeräte mit Wärmerückgewinnung wurden in der Sünte-Marien-Schule installiert. Die Investition wird gefördert durch die BAFA: "Neueinbau stationärer RLT-Anlagen" (Abb. Kampmann).mehr
25.03.2022
Referenz Pichler: Lüftungstechnik für die Volksschule VS Neu-Arzl in Innsbruck
Ein energiesparendes, zentrales Schullüftungssystem von Pichler sorgt in einer Schule für eine gleichbleibend hohe Luftqualität, ein gesundes Raumklima und hygienisch einwandfreie Bedingungen. Herzstück ist ein speziell entwickeltes dachintegriertes Lüftungszentralgerät mit integrierter Wärmerückgewinnung (Abb. Pichler).mehr
25.03.2022
Fachbeitrag WindowMaster: Sensorgesteuerte Fensteröffnung für gute Schulluft
Automatische öffnende und schließende Fenster sorgen für einen Außenluftwechsel. Dabei können die Öffnungs- und Schließzyklen sensorgestützt in Abhängigkeit von vielen Parametern (Temperatur, Feuchte, CO2-Gehalt) eingestellt und gesteuert werden (Abb. WindowMaster).mehr
25.03.2022
Dezentrale Lüftung in Schulen: Warum es um mehr geht als um Infektionsschutz
Maschinelle Lösungen zur Be- und Entlüftung der Unterrichtsräume in Schulen galten lange Zeit als zu teuer. Das hat sich durch die Corona-Pandemie gewandelt. Der Einsatz von Lüftungsgeräten findet aktuell mehr Aufmerksamkeit (Abb. Wildeboer).mehr
25.03.2022
Referenz Swegon: Lüftung für Schulen in Erding
Das Bundesumweltbundesamt konstatiert, dass die nachhaltigste Maßnahme zur Verbesserung der Innenraumlufthygiene (auch nach der Pandemie) der Einbau einer mechanischen Lüftung ist. Doch nicht überall lässt sich diese ideale Lösung sofort umsetzen (Abb. Swegon).mehr
25.03.2022
Referenz Aerex: Lüftungsgeräte für die Willi-Burth-Schule Bad Saulgau
Bei der Sanierung der Willi-Burth-Schule in Bad Saulgau wurden 71 dezentrale Aerex-Lüftungsgeräte mit Wärmerückgewinnung installiert. Ziel war, das Schulgebäude und damit die Schüler und Lehrer permanent mit gesunder, frischer Außenluft zu versorgen. (Abb. Aerex GmbH)mehr
25.03.2022
Referenz Sauter FM: Gebäudeautomation für Nürnberger Schule im Passivhaus-Standard
Der hocheffiziente Neubau der Johann-Pachelbel-Realschule und staatlichen Fachoberschule II in Nürnberg wurde im Pasivhaus-Standard erstellt. Die Überwachung und Analyse aller Vorgänge zu Lüftung und Tempeirerung wird dabei für jedes einzelne Klassenzimmer von einer Gebäudeleittechnik der Sauter FM GmbH, Augsburg, überwacht (Abb. Sauter)mehr
25.03.2022
Referenz Johnson Controls: Über 100 Luftreiniger für Schulen in Köln
Um Corona-Erkrankungen vorzubeugen, empfiehlt das Umweltbundesamt (UBA) Schulen, die nicht mit mechanischen Lüftungen ausgestattet sind, das regelmäßige Lüften mit weit geöffneten Fenstern. Luftreiniger ergänzen die Empfehlungen des UBA (Abb. Johnson Controls).mehr
25.03.2022