Uni Stuttgart: Neue Studie zur Wirksamkeit von Luftreinigern

Am 8. und 9. Juli berichteten der SWR und die Tagezeitung Badische Neueste Nachrichten (BNN) über eine neue, von der Uni Stuttgart durchgeführte, noch nicht veröffentlichte Studie zur Wirksamkeit von Luftreinigern in Klassenzimmern zur Verringerung des Infektionsrisikos. cci Branchenticker fasst die vorab publizierten Ergebnisse der Studie zusammen.

Im Auftrag der Stadt Stuttgart hat das Institut für Gebäudeenergetik und Thermotechnik der Universität Stuttgart die über 200 Seiten starke Studie „Experimentelle Untersuchungen zum Infektionsrisiko in Klassenräumen in Stuttgarter Schulen“ erstellt. Dazu wurde sechs Monate an zehn Stuttgarter Schulen in Experimenten, auch mit Prüfaerosolen, die Wirksamkeit von Sekundärluftreinigern in vorrangig mit Dummies anstelle von Schülern besetzten Klassenräumen überprüft.
Wenn in einem geschlossenen Klassenzimmer Schüler ohne Masken sitzen, beträgt nach 90 min das Infektionsrisiko rund 40 %. Die beste Wirksamkeit zur Verringerung dieses Infektionsrisikos auf rund 10 % haben das Tragen von FFP2-Masken, das Einhalten von Abstand- und Hygieneregeln sowie Corona-Tests. In der Studie wird das Tragen von Masken im Unterricht ausdrücklich befürwortet. Ergänzt um eine Fensterlüftung (Empfehlung: 2,5 min Stoßlüftung alle 20 min), wodurch infolge des Außenluftwechsels auch CO2 und Feuchte aus dem Raum abgeführt werden, sinkt das Infektionsrisiko weiter. Hier kommt die Studie zu dem Ergebnis, dass die durch die Fensteröffnung hervorgerufene Temperaturabsenkung im Raum gering sei und die Raumtemperatur rasch wieder ansteige. Betreibt man zusätzlich noch „Luftreiniger mit hoher Leistung“ in den Räumen (zu dieser Leistung oder Technik gibt es aber bisher keine ergänzenden Informationen), sinke das Infektionsrisiko gegen Null. Zudem können Luftreiniger auch Feinstäube und Pollen abscheiden. Demgegenüber sei aber zu bedenken, dass neben den Kosten für Anschaffung und Betrieb Luftreiniger durch die Luftströmung im Raum möglicherweise Zugerscheinungen hervorrufen können und bei mehreren eingesetzten Geräten der oft hohe Geräuschpegel den Unterricht stören kann.

Auf Basis der Studie kommt die Stadt Stuttgart zu dem Ergebnis, dass eine flächendeckende Ausstattung von Klassenzimmern mit Luftreinigern nicht sinnvoll sei. Jedoch sollten oder könnten besonders in Klassenzimmern, in denen eine Fensterlüftung problematisch ist, Luftreiniger als kurzfristige unterstützende Maßnahme betrieben werden. Die langfristig besser Lösung bestehe aber im Einbau von Lüftungsgeräten mit Außenluft-Fortluftbetrieb und Wärmerückgewinnung.

Anmerkung der Redaktion: Alle diese aus der Studie vorab veröffentlichten Ergebnisse sind LüKK-Fachleuten seit geraumer Zeit bekannt und nicht wirklich neu.

Vor wenigen Tagen hat Baden-Württemberg für Einsätze von Luftreinigern in Schulen und Kitas ein eigenes 60-Mio-€-Förderprogramm beschlossen. Die Entscheidung zur Anschaffung von Luftreinigern und zur Nutzung der Förderung in Höhe von 50 % der Kosten liegt bei den Trägern und Kommunen. Darüber hinaus gibt es auch ein bundesweites Förderprogramm, auf dessen Basis die Kosten für Außenluft-Fortluft-RLT-Geräte in Schulen bis zu 80 % übernommen werden. Dazu gibt es Meldungen in cci Branchenticker unter den Artikelnummern cci131556 und cci131680.

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